วันศุกร์ที่ 8 มีนาคม พ.ศ. 2556

สรุปงานวิจัย

งานวิจัยเรื่อง


        การส่งเสริมทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยโดยการจัดประสบการณ์กิจกรรมดนตรี
ตามแนวออร์ฟ- ชูคเวิร์ค






ปริญญานิพนธ์
  ของ
วรินธร สิริเตชะ






วันอังคารที่ 5 มีนาคม พ.ศ. 2556

ครั้งที่ 16 ในการเข้าชั้นเรียน

วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2556

กิจกรรมในวันนี้

  • อาจารย์ให้นักศึกษาทุคนเข้าร่วมกิจกรรม "โครงการส่งเสริมการใช้แก้วน้ำส่วนตัว" ณ ลานแดง




  • สอบสอน กลุ่มที่ 3 หน่วย ธรรมชาติ..(ทะเลแสนงาม)

 วิธีการสอน



      1.  เปิดประเด็นใช้คำถามเชิญชวน "เด็กๆเคยไปเที่ยวทะเลไหมค่ะ?"   แล้วที่ทะเลมีสัตว์อะไรบ้าง?

      2.  ใช้นิทานเป็นสื่อการสอนเรื่องทะเล  นิทานเรื่อง .... โลกใต้ท้องทะเล


    ข้อเสนอแนะจากอาจารย์

          การที่จะสอนวันจันทร์ ไม่ควรใช้นิทานมาเป็นการสอนวันแรก 
เพราะนิทานต้องเป็นเรื่องของประโยชน์  , เกี่ยวกับเรื่องราว ,  และ
สาระต่างๆ 



  • สอบสอน กลุุ่มที่ 4 หน่วย ผม
       
 วันจันทร์
สอนเรื่อง ชนิดของผม

       - เอามือจับหัว  จับไหล่  จับเอว จับหัว  (2 รอบ)  เด็กๆลองสัมผัสดู
สิค่ะว่าเด็กๆจับอะไรอยู่??


     ข้อเสนอแนะจากอาจารย์

       1.  จุดมุ่งหมายที่สอนเรื่องผมคือ????   >> อยากให้รู้เรื่องผมเพื่อการดูแลรักษา

       2.  ต้องแตก Map ชนิดของผม

       3.  การสอนในวัจันทร์ต้องเป็นเรื่องของลักษณะของผม

       4.  การเปรียบเทียบต้องเป็นชนิดเดียวกัน แต่ต้องมีจุดเด่นของสิ่งนั้นๆ

       5.  การนำเสนอข้อมูล

            -  ลักษณะของผม = Mid Mapping

            -  ทำสถิติความชอบของเด็ก ผมสั้น,ผมยาว

            -  หน้าที่ของผม = นิทาน , แตก Mid Mapping ความคิด

            -  ประโยชน์และข้อควรระวัง = การเปรียบเทียบ

            -  วิธีดูแลรักษา = แตก Mid Mapping แสดงขั้นตอนของการ
ดูแลรักษา

            -  อาชีพที่เกิดจากผม = แตก Mid Mapping 

หมายเหตุ
- อาจารย์ให้นักศึกษาโพสต์หน่วยการสอนของกลุ่มตัวเองแต่ละกลุ่มลง Blog โดยให้โพสต์เฉพาะกราสอนของตัวเองที่แยกออกมาเป็น 5 วัน

  • สอบสอน กลุ่มที่ 5 หน่วย น้ำ
  • วันพฤหัสบดี สอนเรื่อง ประโยชน์ของน้ำ
แผนการสอน




สื่อที่ใช้ในการสอน หน่วย...น้ำ





วันจันทร์ที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

ครั้งที่ 15 ในการเข้าชั้นเรียน

วันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2556

 กิจกรรมในวันนี้

  • สอบสอน กลุ่มที่ 2 หน่วย ต้นไม้
วันจันทร์
สอนเรื่อง ชนิดของต้นไม้
เปิดประเด็นถามเด็กๆว่า "ที่บ้านของเด็กๆปลูดต้นไม้อะไรบ้างค่ะ"
เอาต้นไม้มาให้เด็กดู
- แยกประเภทต้นไม้ ระหว่าง ต้นไม้ยืนต้นและต้นไม้ล้มลุก

วันอังคาร
สอนเรื่อง ลักษณะของต้นไม้
- ครูเอาต้นไม้ของจริงได้แก่ ต้นไม้ยืนต้นและต้นไม้ล้มลุก มาให้เด็กๆูดู โดยส่งให้เด็กดูที่ละประเภท
- เขียนตารางความแตกต่าง

วันพุธ
สอนเรื่อง ส่วนประของต้นไม้
-เด็กๆรู้จักส่วนประกอบของต้นไม้อะไรบ้างค่ะ


วันพฤหัสบดี
สอนเรื่อง ประโยชน์ของต้นไม้
- เล่านิทานเกี่ยวกับประโยชน์ของต้นไม้

วันศุกร์
สอนเรื่อง อันตรายจากต้นไม้
- มีหนาม

- มีสัตว์อาศัยอยู่




วันพฤหัสบดีที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2556

ครั้งที่ 14 ในการเข้าชั้นเรียน

วันที่ 31 มกราคม 2556

กิจกรรมในวันนี้

-อาจารย์ได้ให้เพื่อนกลุ่มที่ ฝึกสอนหน้าชั้นเรียนเรื่องดิน โดยใน 1 อาทิตย์ แบ่งออกเป็น 5 วัน ให้แต่ละคนในกลุ่มเลือกสอนในแต่ละวันว่าจะสอนเรื่องไรกันบ้าง 



  • สอบสอน กลุ่มที่1 หน่วย ดิน


· วันจันทร์
  สอนเรื่องชนิดของดิน 
นำตัวอย่างดินมาให้เด็กได้ดู ได้สัมผัส ได้แก่ดินเหนียวและดินร่วน



· วันอังคาร   
 สอนเรื่องลักษณะของดิน 

เนื้อดินมีลักษณะอย่าไร มีสีอะไร ตามที่เด็กๆเคยพบหรือเห็น

· วันพุธ
             สอนเรื่องสิ่งที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตอะไรบ้างที่อยู่ในดิน

· วันพฤหัสบดี
  สอนเรื่องประโยชน์ของดิน 
เด็กๆคิดว่าดินมีประโยชน์อย่างไรบ้างค่ะ สามารถนำไปทำไรได้บ้าง

· วันศุกร์
             สอนเรื่องข้อควรระวังที่เกิดจากดิน

- การที่เด็กมีประสบการณ์เดิมนั้น...........
1.   ทำให้เด็กมีส่วนร่วม
2.   เด็กได้แบ่งปันความรู้
3.   ทำให้ได้นึกถึงเหตุการณ์นั้น




               
       
 

ครั้งที่ 13 ในการเข้าชั้นเรียน

วันที่ 26 มกราคม 2556

กิจกรรมในวันนี้

  • อาจารย์พูดถึงชิ้นงานในสาระสำคัญในหน่วยการเรียนที่กลุ่มตัวเองสร้างขึ้น ให้แบ่งออกเป็น 5 วัน



  • หลักในการเลือกหน่วย

  1. ต้องใกล้ตัวเด็ก
  2. ผลกระทบที่เกิดขึ้นกับเด็ก
  3. กิจวัตรประจำวันของเด็ก
หมายเหตุ
- วันพฤหัสบดีที่ 31 มกราคม 2556 Present การแยกสาระสำคัญในหน่วยต่างๆออกมาบูรณาการในการสอนคณิตศาสตร์ปฐมวัย

วันอาทิตย์ที่ 20 มกราคม พ.ศ. 2556

ครั้งที่ 12 ในการเข้าชั้นเรียน

วันที่ 17 มกราคม 2556

กิจกรรมในวันนี้
  • อาจารย์ได้พูดถึงมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 6 มาตรฐาน ได้แก่..
สาระที่ 1. จำนวนและการดำเนินการ
สาระที่ 2. การวัด
สาระที่ 3. เรขาคณิต
สาระที่ 4. พีชคณิต
สาระที่ 5. การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
สาระที่ 6. ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
  • เราจะรู้ได้อย่างไรว่านั่นคือสาระสำคัญ ได้แก่
1.กิจวัตรประจำวัน
2.เรื่องใกล้ตัวเด็ก

วันพฤหัสบดีที่ 10 มกราคม พ.ศ. 2556

ครั้งที่ 11 ในการเข้าชั้นเรียน

วันที่ 10 มกราคม 2556

กิจกรรมในวันนี้
  • อาจารย์ให้เขียนสาระสำคัญของแต่ละวัน มาตรฐานการเรียนรู้ที่จะนำมาใช้กับเด็ก และนำมาบูรณาการอย่างไร
การที่เด็กได้ลงมือกระทำนั้นเป็นวิธีการเรียนรู้ของเด็ก ทำให้เด็กเกิดประสบการณ์สำคัญ

วันจันทร์ที่ 7 มกราคม พ.ศ. 2556

ครั้งที่ 10 ในการเข้าชั้นเรียน

วันที่ 3 มกราคม 2556

กิจกรรมในวันนี้
  •  แผ่นกระดาษลังที่นักศึกษาตัดมาเป็นตารางนิ้วใช้เป็นสื่อการสอนคณิตศาสตร์ได้อย่างไรได้บ้าง?
                   1. การหาค่า
                   2.  ใช้การวัด
                   3.  การนับ
                   4.  จำนวน 
                   5.  ใช้ตัวเลขกำกับจำนว
                   6.   เปรียบเทียบ
                           มากกว่า  น้อยกว่า  
                   7.   จับคู่ 1:1        
                   8.   จัดประเภท
                            รูปทรง    ขนาด  
                    9.   เศษส่วน
                            การแบ่งครึ่ง

     *หมายเหตุ*       


 จับคู่ผลิตสื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์จากกระดาษลังที่ตัดมา  3  ขนาดได้แก่  4 , 6 และ 8    ส่งวันที่  10  มกราคม  2556


ส่งงานจากสัปดาห์ที่  7      สร้างสาระการเรียน    สิ่งต่างๆรอบตัว  :   น้ำ



                                                                   




                         



ครั้งที่ 9 ในการเข้าชั้นเรียน

วันที่ 27 ธันวาคม 2555

 กิจกรรมในวันนี้

  • ในวันนี้ไม่มีการเรียนการสอน
    *หมายเหตุ*
           เนื่องจากเพื่อนๆได้ขออนุญาติอาจารย์เดินทางกลับบ้านในช่วงปีใหม่ที่ต่างจังหวัด เพราะเพื่อนๆส่วนมากในห้องบ้านอยู่ต่างจังหวัด อาจารย์จึงอนุญาติ ดังนั้นจึงงดการเรียนการสอน แต่อาจารย์ได้สั่งการบ้านให้ทำโดยการให้ไปตัดกระดาษลัง โดยกำหนดให้ตัด 4,6,8 ตามลำดับ เป็นรายบุคคล นำมาส่งหลังปีใหม่  

ครั้งที่ 8 ในการเข้าชั้นเรียน

วันที่ 20 ธันวาคม 2555

 กิจกรรมในวันนี้
  • ในวันนี้ไม่มีการเรียนการสอน
    *หมายเหตุ*
        มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมอยู่ในช่วงสอบกลางภาค