วันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2556
กิจกรรมในวันนี้- อาจารย์ให้นักศึกษาทุคนเข้าร่วมกิจกรรม "โครงการส่งเสริมการใช้แก้วน้ำส่วนตัว" ณ ลานแดง
- สอบสอน กลุ่มที่ 3 หน่วย ธรรมชาติ..(ทะเลแสนงาม)
วิธีการสอน
1. เปิดประเด็นใช้คำถามเชิญชวน "เด็กๆเคยไปเที่ยวทะเลไหมค่ะ?" แล้วที่ทะเลมีสัตว์อะไรบ้าง?
2. ใช้นิทานเป็นสื่อการสอนเรื่องทะเล นิทานเรื่อง .... โลกใต้ท้องทะเล
ข้อเสนอแนะจากอาจารย์
การที่จะสอนวันจันทร์ ไม่ควรใช้นิทานมาเป็นการสอนวันแรก
เพราะนิทานต้องเป็นเรื่องของประโยชน์ , เกี่ยวกับเรื่องราว , และ
สาระต่างๆ
- สอบสอน กลุุ่มที่ 4 หน่วย ผม
วันจันทร์
สอนเรื่อง ชนิดของผม
- เอามือจับหัว จับไหล่ จับเอว จับหัว (2 รอบ) เด็กๆลองสัมผัสดู
สิค่ะว่าเด็กๆจับอะไรอยู่??
ข้อเสนอแนะจากอาจารย์
1. จุดมุ่งหมายที่สอนเรื่องผมคือ???? >> อยากให้รู้เรื่องผมเพื่อการดูแลรักษา
2. ต้องแตก Map ชนิดของผม
3. การสอนในวัจันทร์ต้องเป็นเรื่องของลักษณะของผม
4. การเปรียบเทียบต้องเป็นชนิดเดียวกัน แต่ต้องมีจุดเด่นของสิ่งนั้นๆ
5. การนำเสนอข้อมูล
- ลักษณะของผม = Mid Mapping
- ทำสถิติความชอบของเด็ก ผมสั้น,ผมยาว
- หน้าที่ของผม = นิทาน , แตก Mid Mapping ความคิด
- ประโยชน์และข้อควรระวัง = การเปรียบเทียบ
- วิธีดูแลรักษา = แตก Mid Mapping แสดงขั้นตอนของการ
ดูแลรักษา
- อาชีพที่เกิดจากผม = แตก Mid Mapping
หมายเหตุ
- อาจารย์ให้นักศึกษาโพสต์หน่วยการสอนของกลุ่มตัวเองแต่ละกลุ่มลง Blog โดยให้โพสต์เฉพาะกราสอนของตัวเองที่แยกออกมาเป็น 5 วัน
- สอบสอน กลุ่มที่ 5 หน่วย น้ำ
- วันพฤหัสบดี สอนเรื่อง ประโยชน์ของน้ำ
สื่อที่ใช้ในการสอน หน่วย...น้ำ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น